domingo, 21 de febrero de 2021

Asamblea Ordinaria AMPA segundo trimestre (17/02/21)

 Os dejamos el Acta de la Asamblea Ordinaria de la AMPA con motivo del segundo trimestre y que tuvo lugar el 17/02/21



Asamblea General del AMPA 17 de octubre de 2021

 

Da comienzo a las 20:05 versión online

 

1-     INFORME DE PRESIDENCIA.

 

 

-          Laura nos informa del envío de firmas para solicitar la vuelta a la presencialidad a la Consejería de Educación el 9 de Febrero y según lo hablado con el inspector de educación, el 11 de noviembre se aprobó en la Junta de Gobierno Regional, la vuelta el 100% de los alumnos, pero no legislaron la fecha, por lo tanto nos queda la incertidumbre, aunque Laura remarca que se hará todo lo posible para intentar conseguir el 100% de la presencialidad.

 

-          Adquisición de material COVID sufragado por AMPA, se compra 10 medidores de CO2 (uno por aula, más uno de comodín). Alfombras para todas las aulas y cajas de almacenaje de calzado para infantil.

 

-          Mejoras:

 

-          Está ya creado el proyecto de mejoras en infantil por parte del Ayuntamiento, pero todavía no se han estimado fechas.

-          Se han habilitado en cada aula dos ventanas oscilo-batientes para corregir la ventilación en las aulas.

-          En cuanto a bajar los techos, pasaron los técnicos del Ayuntamiento y se hicieron mediciones, pero no se han concretado fechas.

-          Se nos ha facilitado desde el Ayuntamiento un medidor de CO2 por colegio para tomar datos; el Alcalde Marcos Ortuño, ha publicado en los medios esta semana que van a adquirir un medidor por colegio.

 

-          Periodo de admisión de nuevos alumnos, es del 22 de febrero al 18 de marzo. Se ha creado un póster informativo y un video explicativo del tríptico; Ramón está terminando un vídeo promocional presentando el centro.

Por parte de la dirección se ofrece un servicio bajo demanda para enseñar el centro.

 

-          Desde la AMPA, sugerimos la renovación de cargos, debemos de salir varios integrantes y que entren personas nuevas, con ideas nuevas y con ganas de disfrutar.

 

-          Se solicita a ver si alguna madre, padre, abuela, abuelo, etc. pone en marcha la comisión de Huerto, es una pena que teniendo el espacio y lo chula que es la actividad para las niñas y niños, no se le de uso.

 

 

 

2-     SEMANA CULTURAL:


-          Las fechas son del 19 al 24 de abril.

-          Se mantiene en proceso, las actividades fuera de horas lectivas se harán con medidas COVID.

-           La temática se plantéa “la Comunicación” (por confirmar)
Desde el cole nos informan que harán, pinturas de murales exteriores, mañanas de cine y juegos en patio. Y charla por parte de la policía para Sexto sobre los peligros de internet.

-          Desde la comisión de cultura, se está trabajando en posibles actividades para realizar.

-          Se quiere finalizar la semana cultural 2021 con el “FOTOMARATÓN DEL GINER” en formato de fin de semana y telemática.

 

 

 

 

3-     INFORME DE TESORERÍA:

 

1-    Se informa y explica gastos e ingresos y sobre todo el gasto en material COVID.

 

2-    Recordar la venta de camisetas (adquisición en Quilez, frente a Correos)

 

 

 

4-     RUEGOS Y PREGUNTAS:

 

-          Un padre plantea el retraso de la semana cultural para ver si se puede hacer con más normalidad, a lo que Rodrigo informa porque no se sabe lo que puede suceder retrasando.

-          Se plantea a dirección qué tal ha ido el cambio de PupilPro a Classroom, a lo que Rodrigo defiende el cambio por probar, con una buena experiencia al cambio, aunque no se descarta volver a cambiar si encuentran algo mejor, pero hasta ahora es lo mejor y más usado Classroom.

-          Se pregunta si se va a llevar a cabo las extraescolares de MULTIDEPORTE, a lo que Rodrigo dice que es inminente, y queda abierto el plazo para inscribirse por si salen más cursos.

-          Se pregunta por los profes COVID, si pueden hacerse cargo de los niños que se quedan en casa con algún sistema de conexión, a lo que Rodrigo no ve viable esta solicitud.

 

 

 

Damos por finalizada la reunión a las 21:04h

 

 

 

 

 

Gráfico, Gráfico de líneas

Descripción generada automáticamenteGráfico de líneas

Descripción generada automáticamente con confianza mediaJUAN IBÁÑEZ LAX                                                          LAURA JUAN MARTÍNEZ

(secretario)                                                                      (presidenta)


sábado, 20 de febrero de 2021

Velázquez y su Menina visitan el aula de segundo

 Este viernes, nos han visitado Velázquez y una de las Meninas en el Giner.

Dentro del proyecto que estamos trabajando en Segundo sobre Velázquez, donde l@s alumn@s han investigado sobre él, y trabajado en artística sus obras, estilo y vida...el colofón ha sido la visita del pintor, que nos ha contado un montón de cosas interesantes; hemos bailado con ellos la canción del Museo del Prado de los Lunnis y para terminar nos han retado con el quizizz que hizo nuestra compi Candela sobre Velázquez. Un bonito proyecto que todavía no ha concluido, os iremos informando...


























Semana del Amor y la Amistad (Infantil)

 

Desde el ciclo de infantil nos muestran una de las actividades que están llevando a cabo con motivo de la celebración de la semana del amor y la amistad.

Nuestro objetivo es encontrar la "normalidad" dentro de esta situación, intentando que los más peques se conozcan lo máximo posible teniendo en cuenta que por el momento no pueden jugar juntos pero si "enviar" (con su respectiva cuarentena) regalos (corazones, besos, vídeos con palabras bonitas,...) a sus compañeros/as y poder conocerse de este modo.

¡Esperamos que os guste el vídeo!

https://youtu.be/zZ4DSem25X8


“Con motivo de la celebración de la semana del amor y la amistad los niños de 3 años elaboraron unos corazones que regalaron a un amig@ de clase y también a los compañeros de 4 y 5 años. Aunque no pueden jugar todos juntos quisieron mandarles todo su cariño”.















Fotos 5 años semana del amor y la amistad. Regalos entre aulas y picnic al solecillo de febrero...














martes, 16 de febrero de 2021

CONOCE EL GINER (CENTRO DIGITAL AVANZADO Y DE REFERENCIA EN YECLA)

Este año Conocer el Giner está un poquito más difícil dada la situación de Pandemia en la que estamos. Otros años, hemos realizado una charla coloquio presencial en nuestro centro, donde directiva y AMPA nos uníamos para exponer nuestro proyecto educativo, así como actividades del centro.

Por mucha tecnología que queramos utilizar para enseñaros el funcionamiento del Giner, nunca igualará el poder vernos las caras, y charlar sobre ello. Pero no nos rendimos, y queremos ser cercanos, así que, desde este post, queremos hacer un lugar de consulta para poder resolver vuestras dudas e inquietudes de aquello que podéis encontrar en este colegio para vuestr@s hij@s...


Somos Centro Digital Avanzado y de Referencia en Yecla y de la Región de Murcia

* 1 Gbps de acceso a internet.

* Iniciativa BYOD.

* Monitores interactivos en todas las aulas.

*Aprendizaje competencial.

Y mucho más...


Nuestro video-tour del Giner...





Vídeo presentando el proyecto educativo, personal docente e instalaciones...






Centro Bilingüe




Nuestro cole educa en valores y uno de los pilares fundamentales es la integración de l@s niñ@s. Educar con motivación es más fácil de lo que nos imaginamos; todo se basa en la empatía, en saber ponerse en lugar del niñ@ y trasladarlo a aquello que le parece interesante y transformarlo en saber. De ahí el ABP (aprendizaje basado en proyectos) que lleva a cabo nuestro centro.

Ya hace unos años, seis en concreto, que llevamos a cabo el cambio; un cambio, que dejó atrás los libros de texto, para utilizar la investigación, y el aprendizaje activo, junto a herramientas tecnológicas como tablets y PC para enseñar a nuestr@s alumn@s.

¿Cuál es la diferencia? 

Pues en este cole l@s alumn@s aprenden los estándares de aprendizaje que marca la Ley, igual que aprenden l@s alumn@s en el resto de colegios de Yecla, pero lo hacen de una manera más actualizada, enfocada a la vida real. Usan libros de lectura, escriben en sus libretas; ellos realizan sus apuntes, sus esquemas; utilizan classroom, genially, kahoots, Quizziz, canva, Padlet... y muchas aplicaciones de soporte tecnológicas y de consulta. 

Sin olvidar el gran equipo de profesionales y especialistas del que disponemos y nos diferencia por trabajar por una atención individualizada, potenciando al máximo sus capacidades, y con una larga experiencia en Atención a la Diversidad.


La situación epidemiológica en la que estamos actualmente, nos ha derivado a la utilización de las TICS y tecnología de manera rutinaria. En nuestro cole el alumnado estuvo muy preparado en el parón que tuvimos de las clases presenciales, ya que se manejan desde bien pequeñ@s con ellas.

Pero no dejamos al margen las herramientas tradicionales, ya que son fundamentales en el aprendizaje.


Competencias Clave:

"Las competencias didácticas son las capacidades humanas que constan de diferentes conocimientos, habilidades, pensamientos, carácter y valores de manera integral en las distintas interacciones que tienen las personas para la vida en los ámbitos personal, social y laboral." Wikipedia

En el Giner, uno de nuestros objetivos es unir Competencias Clave y Motivación...






En resumen, en el Giner aprendemos todo lo que hay que aprender en un Centro Escolar, pero enfocado en la motivación.



¿Qué destacar de nuestras instalaciones?

El Giner está situado en un enclave natural, rodeado de naturaleza, instalaciones deportivas, Guardería, edificio Bioclimático, aulas de estudio...
 El Pabellón de infantil, consta de tres grandes aulas equipadas cada una de ellas con Pizarras digitales, rincones de juego y bombas de calor-aire acondicionado y calefacción; un aula de psicomotricidad y usos múltiples, dos baños, biblioteca y un enorme patio con una pinada, juegos infantiles, arenero...

Como novedad desde este curso 2020/21 y gracias a la colaboración de nuestra AMPA, las aulas de infantil disponen de una zona de cambio de calzado y almacenaje para cada alumn@ para favorecer al máximo la protección de l@s niñ@s en el colegio. También, en cada aula contamos con un medidor de CO2 y analizador del aire, que nos permite controlar la apertura de ventanas para la ventilación, y alfombras desinfectantes en la entrada a cada aula.



La cercanía al Yecla Valora, nos facilitan excursiones por la zona, que a l@s más pequeñ@s les encanta.

Las aulas tanto de infantil, como de Primaria son de grandes dimensiones, lo cual ha favorecido en el momento actual de pandemia, para cumplir las distancias de seguridad que la Consejería de Educación y Salud estipula.














En el Pabellón de Primaria, con doble acceso, ya que el centro consta de dos puertas de entrada, disponemos de:

- 6 amplias aulas todas dotadas con Pizarras digitales.

- 1 aula de música.

- 2 aulas de Inglés.

- 1 aula de religión 

- Gimnasio con vestuarios. 

- 1 aula de fisioterapia. 

- 1 aula de Pedagogía terapéutica.

- 1 aula de Audición y Lenguaje.

- 1 aula de laboratorio y Ciencias.

- 1 aula de mercadillo.

- 1 Aula de "Usos múltiples".

- 1 salón de actos.

- 1 aula para uso de la AMPA.

- Biblioteca Principal (dotada desde el año pasado de nuevas colecciones de libros, y juegos educativos)

- Diferentes aulas y despachos para reuniones.

- Patios muy amplios, con grandes zonas de sombra, juegos, pistas deportivas y ROCÓDROMO.


El centro dispone, en la actualidad, de un total de 10 medidores de Calidad de aire y CO2, uno para cada una de sus nueve aulas, y otro polivalente para las aulas de especialidades. También disponemos, igual que en infantil, de alfombras desinfectantes de calzado, dispensadores de gel hidroalcóholico y papel en cada aula.. Y también en las aulas de primaria, se han habilitado ventanas oscilobatientes para favorecer el intercambio de aire, evitando las corrientes, y controlando la calidad del aire en cada momento con los medidores de CO2, para hacer más seguras nuestras aulas y mejorar la eficiencia energética del centro, e intentar no hacer un derroche de calefacción.

Y sin olvidar nuestro "Huerto Escolar" que esperamos retomar muy pronto, igual que muchas de las actividades del centro, paralizadas en la actualidad por la pandemia.

Nuestro cole dispone de un proyecto de arte desde hace varios años, el proyecto "Educa-Arte" el cual nos ha conseguido convertir nuestro cole en un museo de Arte Urbano, único en nuestra localidad, y en el cual, l@s niñ@s han participado en varias ocasiones en su elaboración.



¡¡ Nos encanta Pintar y decorar las paredes del centro, tanto dentro como fuera!!








Rocódromo



















Porque en el Giner l@s niñ@s son partícipes de su propia educación:



Algo que también caracteriza al Giner en sus más de 40 años en la educación es su AMPA, trabajando siempre para y por l@s niñ@s. Una gran variedad de actividades culturales, lúdicas y educativas, convierten el Giner en una gran Familia. 

Os dejamos un vídeo dónde explica muy bien el funcionamiento y distintas comisiones de las que se compone nuestra AMPA, y que esperamos que pronto podamos retomar al completo...



Y sin olvidarnos de nuestro gran proyecto pionero de la AMPA, la Revista "Los Ojos del Giner", que ya lleva 8 ediciones impresas y repartidas localmente, así como nuestro blog, donde mostramos cada una de las actividades que se realizan en el interior del centro.

Nuestra última revista (Podéis ver todas las ediciones en digital desde nuestro blog):



Nuestro Blog general del colegio:



Nuestro blog y padlet de la comisión de aire libre, donde la comunidad educativa vive experiéncias únicas descubriendo la Naturaleza:




Puntualizar, que en el Giner también se ofrecen diversas extraescolares, que cada año pueden variar dependiendo de la demanda de las familias. Otros años hemos tenido,a parte del Multideporte, Patinaje, técnicas de estudio, talleres de animación a la lectura, robótica, música...que retomaremos en cuanto nos sea posible.

Y por supuesto agradecer a los patrocinadores que nos ayudan a poder hacer estas y otras actividades en el Giner:






Para resolver cualquier duda, o si quieres conocer más nuestro cole, ponte en contacto con el centro:

al teléfono: 968 79 18 77