viernes, 30 de noviembre de 2018

Ciclo del Agua de 4º de primaria


En clase de Sociales, los alumnos y alumnas de cuarto de primaria se han puesto  puesto manos a la obra y han realizado un experimento súper chulo.

El agua es limitada y circula formando, como conocemos, el “Ciclo del agua”. Es decir, el agua está constantemente en movimiento pasando por sus tres estados: sólido (hielo o nieve), líquido (mares o ríos) y gaseoso (nubes o vapor de agua). Este ciclo del agua ha ocurrido desde hace millones de años, por lo que el agua que bebemos hoy es la misma que bebieron nuestros amigos los dinosaurios. Además, sin la ocurrencia de este fenómeno, el planeta no tendría acogida para la vida tal y como la conocemos.

La idea es tan sencilla como didáctica y consiste en pegar a una ventana una bolsita de plástico transparente cerrada con un poco de agua a la que hemos echado la tinta de un rotu azul viejo que teníamos por clase y...¡magia potagia! ¡el agua se vuelve azul!

De este modo, al igual que ocurre en la realidad, el Sol (aunque en esta época del año sale poquito) calentará el agua y se producirá la evaporación, al cabo del tiempo el vapor de agua se condensa y, al estar la bolsa cerrada, las gotas de agua llegan incluso a precipitar ¡como si lloviera de verdad!

Después de unos días de paciente espera... ¡¡está lloviendo en nuestras bolsitas!!

Os dejamos las imagenes de todo el proceso.















martes, 27 de noviembre de 2018

Mandalas naturales (Primero)

El mandala, cuyo significado literal es círculo, es una representación simbólica y arquetípica del universo según la antigua cosmología budista. Está constituida por un conjunto de figuras y formas geométricas concéntricas; representa las características más importantes del universo y de sus contenidos. Los mandalas son utilizados desde tiempos remotos. 

En el ámbito cognoscitivo desarrollan la fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño. 


En el ámbito afectivo y social trabajan actitudes creativas frente a distintas situaciones que se presenten y también en el ámbito psicomotor favorecen que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas. Así integramos la estación del otoño, con los elementos naturales que lo caracterizan, en uno de nuestros ambientes de aula, el que desarrolla, entre otros, una de las ocho inteligencias de Howard Gardner, la inteligencia naturalista.


Así son las mandalas que hacen los niños y niñas de primero. 











miércoles, 21 de noviembre de 2018

Plantación del Huerto ( Infantil 4 años)

Que bonita experiencia para nuestr@s alumn@s en contacto con la naturaleza y poder aprender cómo funciona un huerto. Para ello, miembros de la Comisión de Huerto del Giner (Integrada por padres y abuelos del cole), les ayudan a que sean ellos mismos quien planten,  para dentro de unos meses, recoger sus frutos...









Queremos agradecer a los colaboradores de la comisión que ayudan a que nuestro huerto de sus frutos año a año, y ahora más que al fin lo tenemos vallado.

Educación Vial (Quinto)

Estos días, l@s alum@s de Quinto ha realizado la siempre gratificante y educativa visita al parque de educación vial...

Cómo se van notando los avances curso a curso. Nuevamente agradecidos al personal del Parque de Educación Vial, que cada año nos reciben muy amablemente para dar conocimiento a nuestr@s alumn@s de la importancia que tiene la Educación Vial en nuestra sociedad.











Proyecto S.O.S. (Quinto)

Los alumnos de 5º de Primaria han estado durante el mes de Octubre y parte de Noviembre con un proyecto titulado: S.O.S.


En este proyecto por el que pasamos por diversas fases hemos visto vídeos sobre primeros auxilios y lesiones típicas que requieren de ellos, posteriormente recopilamos información en word o powerpoint sobre los primeros auxilios (quemaduras, fracturas, esguinces de tobillo, luxación de hombro....), cómo se suelen producir estas lesiones y cómo se actúa. Posteriormente en la fase final de dicho proyecto grabamos un pequeño vídeo por grupos, en el cual representamos una de estas lesiones y un narrador/ora nos cuenta cómo debemos actuar.

Finalmente esperamos poder compartir estos vídeos con la comunidad educativa o parte de ella y realizaremos una mini-gala de los Goya en los que entregaremos nuestros premios a la mejor actriz, el mejor actor, director, cámara...etc...  





martes, 20 de noviembre de 2018

EDUCACIÓN VIAL TERCERO

L@s alumn@s de Tercero, han realizado una visita al Parque de Educación Vial. Les han enseñado a actuar de forma segura en la vía urbana, primero como peatones, con unas prácticas en la calle y, después, como conductores con clase práctica conduciendo bicis por dentro del recinto. Una mañana divertida 😊